“苏超”主力 “溯源” 记：一所乡村小学如何炼成足球 “造星梦工场”

最近(zuìjìn)，“苏超”热度持续攀升。值得一提的是，宿迁队中包括门将陆天宇在内的6名主力队员，均(jūn)毕业于全国青少年(qīngshàonián)校园足球特色学校——宿迁经开区三棵树小学（以下(yǐxià)简称“三棵树小学”）。6月11日，记者走进这所小学，探寻这些“足球小将”的成长故事。

当日下午，三棵树小学的绿茵场上，数百名足球小将在(zài)宿迁队门将陆天宇和队员陈冠宇的指导(zhǐdǎo)下，迎来了每天最期待的训练。

我(wǒ)很喜欢踢足球，在老师的指导下我学得很快。

从小我们就在(zài)这个校园里长大，这块(zhèkuài)球场承载了很多人的梦想。我对学生的要求就是在平常训练中，只要上了球场，把态度放在第一位。

三棵树(sānkēshù)小学的足球(zúqiú)教育，可谓“白手起家”。2013年，当时的学校面临着无专业场地、无专职师资、无家长认同的“三无”困境(kùnjìng)。学校以“健康之树”育人体系破局，邀请原江苏省足球队退役球员牛小龙等专业人员驻校指导，自主研发《足球活动实施指导纲要(gāngyào)》，创新打造“体育课+大课间+课外活动”三位一体(sānwèiyītǐ)的训练模式，让(ràng)足球教育在这片土壤深深扎根。

三棵树小学体育老师 石松(shísōng)

把体育课设为专项的(de)足球课，培养孩子最(zuì)基本的带球、颠球、射门三项能力。孩子对于足球的兴趣会越来越(yuèláiyuè)浓厚，对于足球技能的掌握也越来越娴熟。

2016年，三棵树小学被(bèi)教育部命名为(wèi)全国青少年校园足球特色学校，被认定(rèndìng)为宿迁市“名校办名队”足球布点学校。从“白手起(qǐ)家”到“特色名校”，三棵树小学走出了一条独特的足球育人之路(lù)。学校构建阶梯式培养(péiyǎng)体系，低年级以趣味足球启蒙；中年级开展班组联赛；高年级组建校队征战赛场。同时，学校将足球元素融入课间操，建立“足球小将成长档案”跟踪学生发展，构建起“班班有(yǒu)球队，周周有比赛” 的校园足球生态。

三棵树小学体卫艺主任(zhǔrèn) 陈凯

我们会通过(tōngguò)活动选拔像陆天宇、陈冠宇这样的优秀运动苗子，再进行更深度(shēndù)培养(péiyǎng)。我们每年向市体育局、市足球队还有市橄榄球队，都会培养输送20到30名队员。

2012 年至今，三棵树(sānkēshù)小学校足球队累计斩获(zhǎnhuò)近百项荣誉，其中国家级8项、省级28项。更动人的(de)是“冠军回流”现象。像陈冠宇、陆天宇等一些“种子”选手，都曾在“市长杯”“区长杯”等各级(gèjí)比赛中获得冠军。如今，他们(tāmen)带着荣耀与经验重返母校任教，形成了“冠军教冠军”的传承闭环，让校园(xiàoyuán)足球的薪火代代相传、生生不息。

学校返聘我和陆天宇，是对我们俩的(de)信任。我们会把自己所经历的、学到的，再回馈给学校里(lǐ)这帮学生，为学校的荣誉添砖加瓦。

记者从市教育局获悉，截至目前，我市先后(xiānhòu)创建全国足球(zúqiú)特色幼儿园21所(suǒ)(suǒ)、全国足球特色幼儿园示范园9所、全国青少年(qīngshàonián)校园足球特色学校148所，宿豫区(qū)建成全国青少年校园足球“满天星”训练营和全国青少年校园足球试点县（区）。在师资培养方面，近5年，全市共培育专业足球教练员159名，为校园足球发展提供了坚实人才支撑。

三棵树(sānkēshù)小学党支部书记 张谦

未来，我们学校将持续深化体校融合(rónghé)，让更多的(de)孩子在绿茵场上享受运动带来的快乐，助力孩子们全面成长。